Fredagsbladet 13 (2025)

Middelalderen

7.klasse har om middelalderen i hovedfag. Denne uken har elevene tegnet hver sin figur fra føydalsystemet og satt dem hierarkisk sammen i en kollasj!

6B

I 6B har vi gresk historie. Klassen hører om Akilles og den Trojanske hesten. De hører om Odysseus sine reiser hvor han både møter Kyklopen og heksen Krike. I håndarbeid strikker elevene vakre, egendesignede votter, og lærer seg både å legge opp, strikke hullrad, felle masker og strikke tommel med fire pinner. Vi koser oss enormt!

Botanikk

I 6A jobber vi med en andre periode av botanikk. Hovedfokuset er på den magiske prosessen fotosyntesen er, og at alt liv på jorden bunner i denne flotte prosessen. Samtidig har vi undret oss over det nydelige samspillet i at alle dyr (og mennesker) puster ut karbondioksid som plantene trenger til denne prosessen, og at plantene puster ut oksygen til oss. Vi trener observasjonsevnen og skal gripe fatt i det som er unikt ved hver art, både i bilde og tekst, og prøver å koble dette til de fire elementene som vi jobbet mye med i forrige botanikkperiode. Vi har sådd sukkererter og har de i vinduene, og elevene sjekker de hver dag for å vanne og følge med på utviklingen. Det er gøy å se elevene av og til virkelig oppleve det vakre og fine i naturen rundt oss, og på mandag skal vi ut i skogen og observere vårens tegn.

5B

I 5b skifter vi periode.

Vikingene reiser videre på nye tokter, og grågåsa kommer flygende inn med tema om zoologi og dyrene som fascinerer oss.

I tillegg har vi inne en student fra Steinerhøyskolen.

Ringelihorn

I andreklasse jobber vi oss igjennom eventyrenes verden og oppdager ny bokstaver som skjuler seg i hver fortelling. I Ringelihorn ble de kjent med "V"æren Ringelihorn-klingelihorn-linken-stinken-pind-for-plunder-i-et-klart-horn. Hvilken bokstav ble de kjent med, mon tro?